ROHEJAHT

Merivälja Lasteaed osales kampaanias “Rohejaht”. Koostöös lastevanematega kogusime kokku 2,1kg alumiiniumist küünlaümbrised ja 42,1 kg väikeelektroonika, et muuta Eesti keskkonda rohelisemaks!

Tegemist ei olnud võistlusega, vaid eesmärk oli lasteaialaste keskkonnateadlikkuse suurendamine ning taaskasutuse ja jäätmete sorteerimise vajalikkuse teadvustamine.

Meelerännakud

Märtsikuu liikumistegevustes käigus arendati laste painduvust, jõudu ja vastupidavust matkides erinevaid loomi. Paarisharjutused aitasid arendada hoolivust ja koostööd eakaaslastega. Teadliku hingamise ja muinasjutulise meelerännaku abil saime keskenduda iseendale.

Loeme end targaks!

Koralli rühm kutsus meile külla Pirita lasteaedade kooli minevaid lapsi, selleks et koos mängida lugemismänge. Lahendasime learningapps-is kevadega seotud mänge, lammutasime ja liitsime kokku liitsõnadest taimenimesid, otsisime loomanimede algustähti. ja nuputasime, milleks kasutatakse erinevaid masinaid.

SEEMNETE KÜLVAMINE

Millimallikate rühma lapsed külvasid esimesed seemned mulda (basiilik, petersell, hernes ja lavendel).

KUIDAS LILLED VETT JOOVAD?

Millimallikatele meeldib katsetada, seekord tegid nad katse kevad lilledega - kuidas lilled vett joovad?

Õppekäigul käies korjati kaasa mõned märtsikellukesed ja kuna käsil oli projekt "Vesi ja kala", siis avaldasid lapsed soovi teha üks katse. Lapsed olid lilledega katsest väga vaimustatud. Nad märkasid, et lillede kroonlehed muutsid värvi. Sinine ja roheline värvus jõudis lilledele kroonlehtedeni kõige kiiremini.

20 märtsil toimus Merivälja lasteaia Laine rühma õppekäik mere äärde.

 
20. märtsil toimus Merivälja lasteaia Laine rühma õppekäik.

Eesmärgid:

· laps eristab ja nimetab 1-2 okaspuud (mänd ja kuusk);

· laps teab ja nimetab veekogu – meri;

· laps tunneb ja nimetab 2-3 lindu.

Lapsed said teada taimedest, mis kasvavad rannikul, võrdlesid kuuski ja mände. Nimetasid veekogu-meri, vaatlesid ja nimetasid linde (kajakad, luiged jne). Lapsed kuulasid kajakate häälitsusi ja merekohinat ning jälgisid lainete liikumist.

ESIMESTE SEEMNETE KÜLVAMINE

Veepiiskade lapsed istutasid esimesed tippsibulad ja lilleseemned mulda. Lapsed olid väga põnevil ning olid huviga laua ümber tegutsemas ning peale juhendamist said iseseisvalt tegevusega hakkama.

KALAPÄEV - ÕPIME JA KOKKAME

Millimallikate rühm osales Lehola Keskkonnahariduskeskuse programmis "Kalapäev - õpime ja kokkame".

Lapsed said programmi käigus väga palju uut ja huvitavat teada kalade ja nende välimuste kohta, elupaikade ja elukeskkondade kohta, nende paljunemise ja kudemise kohta. Lõpetuseks ka kalade siseehituse kohta. Lapsed said teada milliseid sööke saab kaladest valmistada ning milliseid valmis tooteid kaladest saab poest osta. Lapsed puhastasid ja praadisid kalu ning lõpetuseks lasid hea maitsta. Uued mõisted olid lastele - looduskaitse all, kudemine, ujupõis, niisk ja mari.

100 kingitust Räpina Aianduskoolile.

Sel aastal täitub 100  aastat Räpina Aianduskooli asutamisest ja selle tähistamiseks oli selleaastane taimekasvatusprojekt  hoopis teistsugune kui varasematel aastatel. Kui varem oleme kasvatanud herneid, kurki, maitsetaimi, maasikaid, siis sellel aastal meil midagi kasvatada ei tulnud, tuli hoopis ise välja mõelda midagi, mida kõlbaks kinkida aianduskoolile, teingimus oli, et see peaks olema seotud ühega nende kooli erialadest. Koralli rühm valis erialaks aianduse ja kuna me oleme lõpurühm, siis mängu üheks eesmärgiks sai lugemisoskuse kinnistamine. Otsisime lastega Eestikeelsete taimenimede andmebaasist loomanimelisi taimi, osad neist olid juba tuttavad, teised aga põnevad ja uued avastused. Natukene kujundamist ja nii valmiski meie kingitus  - lugemismäng 'Kes aias?'

"SÄRTSUTUND"

Korallide ja Millimallikate lapsed osalesid KIK õppeprogrammil "Särtsutund", mis toimus Energia Avastuskeskuses.